[TJ3] Rapport de durabilité : comprendre les enjeux pour les RH
Comment préparer des échanges RH–IRP solides et argumentés à partir du rapport de durabilité CSRD ?
Formation créée le 20/10/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui[TJ3] Rapport de durabilité : comprendre les enjeux pour les RH
Comment préparer des échanges RH–IRP solides et argumentés à partir du rapport de durabilité CSRD ?
Comment préparer des échanges RH–IRP solides et argumentés à partir du rapport de durabilité CSRD ? Cette formation s’adresse aux représentants du personnel impliqués dans les travaux du CSE et de ses commissions, en particulier les élus titulaires et suppléants, membres des commissions économiques, sociales ou environnementales, ainsi que les représentants syndi-caux. Elle concerne également les acteurs du dialogue social amenés à contribuer à l’analyse du rapport de durabilité : secrétaires de CSE, experts CSE, responsables RSE/ESG en appui aux instances, et juristes en relations sociales. 🎁 4 mois d’abonnement au média Novethic inclus pour toute inscription à une formation inter ou toute commande d’une session de formation intra.
Objectifs de la formation
- Situer la CSRD et le rapport de durabilité dans le cadre du dialogue social
- Identifier les informations clés du rapport de durabilité utiles aux échanges RH–IRP
- Analyser la cohérence entre stratégie, enjeux sociaux et données publiées
- Contribuer à des échanges structurés et argumentés entre direction et représentants du personnel
Profil des bénéficiaires
- représentants du personnel impliqués dans les travaux du CSE et de ses commissions, en particulier les élus titulaires et suppléants, membres des commissions économiques, sociales ou environnementales, ainsi que les représentants syndicaux
- acteurs du dialogue social amenés à contribuer à l’analyse du rapport de durabilité : secrétaires de CSE, experts CSE, responsables RSE/ESG en appui aux instances, et juristes en relations sociales
- professionnels RH, relations sociales, RSE/ESG, juridiques, impliqués dans la préparation, la production, la présentation ou l’analyse du rapport de durabilité
- Une connaissance de base du fonctionnement du CSE et du dialogue social est recommandée.
- Pas de prérequis
Contenu de la formation
La CSRD comme cadre commun du dialogue social
- Finalités et principes de la CSRD
- Rôle des RH dans la production, la coordination et la présentation du rapport
- Rôles et responsabilités respectives des parties prenantes
- Mise en pratique : cartographie collective des acteurs internes et de leurs rôles dans le dialogue social CSRD
Lire et comprendre un rapport de durabilité (rapport CSRD)
- Structure type d’un rapport de durabilité
- Identifier les enjeux E, S et G prioritaires
- Indicateurs, objectifs et plans d’action
- Cas pratique : lecture guidée d’extraits d’un rapport de durabilité et repérage des informations clés
Analyser la traduction sociale des enjeux E,S et G
- Cohérence entre stratégie, risques et indicateurs publiés
- Appréciation de la crédibilité des engagements
- Atelier : analyse partagée d’un thème social (conditions de travail, emploi, compétences, chaîne de valeur)
Structurer des échanges utiles entre IRP et RH
- Attentes respectives et points de vigilance des parties
- Bonnes pratiques pour un dialogue fondé sur des éléments objectivés
- Anticipation des questions des IRP
- Exercice pratique : préparation d’un échange avec construction d’un argumentaire RH
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Un quiz préparatoire est proposé pour évaluer le niveau de connaissance initial des participants, accompagné d’une évaluation des attentes comprenant une auto-évaluation des compétences afin de mieux adapter la formation aux besoins spécifiques.
- Des exercices, études de cas ou des cas pratiques sont réalisés pour favoriser l’application des concepts et encourager la réflexion sur des situations concrètes.
- Un quiz de connaissances permet de mesurer l’acquisition des savoirs, suivi d’une évaluation à chaud comprenant une auto-évaluation des compétences pour apprécier les compétences acquises et recueillir le retour des participants sur la qualité de la formation et leur satisfaction.
Ressources techniques et pédagogiques
- En présentiel, la salle est dotée d’un vidéoprojecteur ou d’un écran géant, de tableaux blanc ou paperboards, ainsi que des prises électriques pour brancher ordinateurs et téléphones.
- À distance, la formation se fait par Teams. Les exercices et moments d’interactivité sont dispensés au travers d’outils dédiés via la création de sous-salles ou le partage d’écran. Le support PDF est transmis après la formation.
- Les formations Novethic combinent enseignement théorique et analyse de l’actualité.
Délai d'accès
Accessibilité
Toute demande d’adaptation peut être étudiée en amont de la formation en fonction du besoin des personnes. Pour les personnes en situation de handicap, ou en cas de dispositions particulières à prévoir pour assurer le bon suivi de la formation, merci de contacter les équipes Novethic : formation@novethic.fr