[REG1] Interpréter la taxonomie européenne pour son rapport de durabilité

Formation créée le 09/12/2025. Dernière mise à jour le 22/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

[REG1] Interpréter la taxonomie européenne pour son rapport de durabilité


Comment structurer un reporting environnemental conforme aux exigences européennes ? La taxonomie verte de l'Union européenne classifie les activités économiques à bénéfice environnemental et sert de cadre de référence pour structurer le rapport de durabilité des organisations. À travers cette formation interactive, Novethic accompagne les professionnels qui doivent contribuer à l'élaboration du reporting grâce à des études de cas et des exercices pratiques pour identifier les activités éligibles, analyser les bonnes et mauvaises pratiques de reporting environnemental et déterminer le niveau d’alignement à la taxonomie verte.

Objectifs de la formation

  • Connaître le cadre global de la taxonomie, ses principes, son mécanisme et son contenu
  • Analyser les critères techniques d’éligibilité et d’alignement
  • Identifier les activités éligibles et évaluer leur contribution afin de déterminer la part d’alignement
  • Évaluer la qualité des reportings à partir d’études de cas, en identifiant bonnes et mauvaises pratiques ainsi que les limites actuelles des données

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cette formation s’adresse aux profils impliqués dans l'élaboration du rapport de durabilité CSRD comme les responsables RSE, équipes finance et comptabilité, chargés de reporting ESG, fonctions conformité et chefs de projet au sein d'entreprises concernées par la CSRD ET qui doivent comprendre la Taxonomie européenne, calculer les indicateurs et produire un reporting fiable.
Prérequis
  • Pas de pré-requis

Contenu de la formation

Les fondamentaux de la taxonomie
  • Cibler les enjeux
  • Maîtriser le jargon taxonomique : contribution significative, seuils, DNSH, activités transitoires
Fonctionnement
  • Critères d’examen techniques pour l’alignement : seuils, normes
  • Études de cas : bonnes et mauvaises pratiques de reporting environnemental
  • Indicateurs et reporting par acteur
  • Appréhender les étapes cumulatives de l’éligibilité à l’alignement
  • Outils et ressources pratiques
Les bénéfices et limites de la taxonomie
  • Cadre d’accompagnement de la transition
  • Les limites de la taxonomie : données partielles, peu standardisées et thèmes manquants
  • Point d’actualité sur l’évolution réglementaire
Mise en pratique
  • Se repérer parmi les listes d’activités éligibles en vigueur
  • Cas pratique : identifier les activités éligibles, évaluer leur contribution substantielle et le respect du DNSH afin de déterminer la part d’alignement sur un cas pratique

Équipe pédagogique

Notre équipe pédagogique est constituée d’une personne en charge de l’ingénierie pédagogique, de référents administratif et commerciaux ainsi que de nos formateurs experts : PALECZNY Roxane - Pédagogie et gestion de projet PERRET Alban - Développement Commercial TRIKKI Ameni - Gestion administrative et facturation En cas de question ou de difficulté technique, nous sommes à votre disposition via formation@novethic.fr ou au 01 58 50 98 14 pour les session inter-entreprises et au 01 58 50 97 93 pour les sessions intra-entreprise.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • En amont : Un quiz préparatoire est proposé pour évaluer le niveau de connaissance initial des participants, accompagné d'une évaluation des attentes comprenant une auto-évaluation des compétences afin de mieux adapter la formation aux besoins spécifiques.
  • Durant la formation : Des exercices, études de cas ou des cas pratiques sont réalisés pour favoriser l'application des concepts et encourager la réflexion sur des situations concrètes.
  • Fin de formation : Un quiz de connaissances permet de mesurer l’acquisition des savoirs, suivi d’une évaluation à chaud comprenant une auto-évaluation des compétences pour apprécier les compétences acquises et recueillir le retour des participants sur la qualité de la formation et leur satisfaction.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Les formations Novethic combinent enseignement théorique et analyse de l’actualité. Les formateur.ices et expert.es de Novethic emploient des méthodes pédagogiques variées et privilégient l’interactivité : quiz, sondages, jeux interactifs, démonstrations, expérimentations (études de cas…)
  • En présentiel, la salle est dotée d’un vidéo projecteur ou d’un écran géant, de tableaux blancs ou paperboards, ainsi que de quoi brancher ordinateurs et téléphones.
  • A distance, la formation se fait par Teams. Les exercices et moments d'interactivité sont dispensés au travers d'outils dédiés via la création de sous-salles ou le partage d'écran.
  • Le support PDF est trans­mis après la formation.

Lieu

NOVETHIC - Groupe AEF 137 rue de l'université 76007 Paris

Capacité d'accueil

Entre 3 et 20 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Le site de Novethic est un ERP accessible aux personnes en situation de handicap. Toute demande d'adaptation peut être étudiée en amont de la formation en fonction du besoin des personnes. Pour les personnes en situation de handicap, ou en cas de dispositions particulières à prévoir pour assurer le bon suivi de la formation, merci de contacter les équipes Novethic : formation@novethic.fr. Détails des modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap : https://cdn.filestackcontent.com/sx57pyTTumQYuBsOoWww